作鋪墊還是做鋪墊
是“作鋪墊”。
這個“作”有當成、作為之意;而“做”沒有,所以應是“作鋪墊”。
而且“做”屬于比較直接,鋪墊指寫作手法中的烘托手法,為了表現主要寫作對象而提前做的基礎性描寫,更加抽象,所以用“作”更加貼近詞義。

鋪墊的作用
行將來臨的事物的襯托。
例如,魯迅在《孔乙己》中寫道:“中秋過后,秋風是一天涼比一天,看看將近初冬;我整天的靠著火,也須穿上棉襖了”,文中這里通過自然環境的描寫,暗示當時天氣已經很冷了(秋風越來越涼,初冬,靠著火,穿棉襖),為下文寫孔乙己的悲慘遭遇作了鋪墊。
再如,王周生的作品《這不是一顆流星》開頭寫“我”和孩子在體育館看戲熊,熊的出現,孩子異常激動,“我”對孩子的訓斥使孩子感到委屈,才吐露了深埋在孩子內心深處的隱情:要給阿婆做熊皮手套。
讀者這時才恍然大悟,為孩子純樸天真的心靈由衷地感動。“熊”這個物件,為故事情節的發展作了絕妙的鋪墊。
通過鋪墊,可以渲染氣氛,形成“山雨欲來”的情勢,促使讀者產生期待、盼望的急迫心情,這樣就大大增強了作品的吸引力。
例如《三國演義》寫諸葛亮出場就布置了鋪墊過程。先是水鏡先生司馬德操感嘆劉備手下空有關、張、趙云等“百人敵”的勇將,而獨少運籌帷幄之謀臣、統帥。
一句話擊中了劉備的心病。接著他向劉備介紹了“臥龍”先生,為諸葛亮的出場鋪下第一塊基石。接下去是徐庶出輔劉備,旗開得勝,擊敗了曹軍,印證了水鏡先生判斷的正確。只可惜一仗之后徐庶就被曹操騙走,這才有徐庶走馬薦諸葛的情節。
劉備這時才知道“臥龍”先生原來就是諸葛亮。劉備以前到處碰壁,現在有了正反兩方面的經驗,更體會到“左右不得其人”的致命弱點,于是接下去便是三顧茅廬,一而再,再而三地請諸葛亮出山,等氣氛醞釀足了,諸葛亮才登場亮相。
這種鋪墊不僅刻畫了人物的隱士風度,也滿足了讀者的審美需求。
鋪墊和伏筆的區別
1、目的不同
雖然鋪墊和伏筆都是寫作的技法,而且都講究一個行文的前后呼應,但究其根本,它們的目的不同,所以鋪墊和伏筆的區別還是有許多的。
【鋪墊】鋪墊是前面有具體交代,并打好基礎,以便后面的高潮。
【伏筆】伏筆是埋下一個關鍵,設下包袱,后面根據需要抖開包袱


